為進(jin)一步提高(gao)青(qing)(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平和能力(li)，促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)之(zhi)間的(de)交流(liu)和互動，9月15日，我校(xiao)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓5409舉辦了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)展(zhan)示活動。邀請山(shan)東商業職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)王岳喜，山(shan)東旅游職(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)思(si)想政治(zhi)理論課教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部主(zhu)任曹常玲，齊魯工業大(da)學(xue)(xue)（山(shan)東省科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)）教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、青(qing)(qing)春健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育主(zhu)持人周(zhou)珊(shan)珊(shan)擔任評委。學(xue)(xue)校(xiao)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)楊慧及(ji)學(xue)(xue)院(yuan)全體青(qing)(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加。
活動中(zhong)，馬克思主(zhu)義(yi)學(xue)院的(de)6位青(qing)年教(jiao)師代表王庭、王春紅、李喬一、苑承麗(li)、崔市(shi)國、熊坎寧分別以(yi)“糧食安全大(da)于天”“用(yong)中(zhong)華傳統美德滋養社會主(zhu)義(yi)道(dao)德”“中(zhong)國經濟回升向好態勢明顯”“為什么必(bi)須走農村(cun)包圍城市(shi)道(dao)路”“習近(jin)平新時代中(zhong)國特色社會主(zhu)義(yi)思想概論導論”“法治(zhi)思維的(de)含義(yi)”6個主(zhu)題向大(da)家作了精彩(cai)的(de)現場教(jiao)學(xue)展示。
專家們針對每位教(jiao)(jiao)師的展示進行了(le)細致點評和指導(dao)，對教(jiao)(jiao)師們準確(que)扎實的理論(lun)知識、生(sheng)動有趣(qu)的教(jiao)(jiao)學方法以(yi)及敏銳(rui)的社(she)會(hui)視覺給予了(le)肯定(ding)，同時也(ye)提出了(le)一些建設性建議，幫助每位教(jiao)(jiao)師在未來的教(jiao)(jiao)學活動中能更好地(di)深(shen)化教(jiao)(jiao)學內容與形(xing)式，提升教(jiao)(jiao)學效果，履行教(jiao)(jiao)育和引導(dao)學生(sheng)的重任(ren)。
活(huo)動結束(shu)后，楊慧作(zuo)總結發(fa)言。她表示，這是(shi)一(yi)次(ci)有意(yi)義的教(jiao)(jiao)育實踐，對于提升(sheng)馬克(ke)思主(zhu)義學院的教(jiao)(jiao)育質(zhi)量和(he)(he)(he)(he)水(shui)平有重要作(zuo)用。今后，馬克(ke)思主(zhu)義學院將(jiang)以(yi)此次(ci)活(huo)動為(wei)契(qi)機(ji)，進(jin)一(yi)步加強內(nei)部管(guan)理(li)和(he)(he)(he)(he)外部交流，不斷提高(gao)教(jiao)(jiao)師的專業(ye)素養(yang)和(he)(he)(he)(he)創新能力(li)，努力(li)打造一(yi)支高(gao)水(shui)平思政教(jiao)(jiao)師隊伍，為(wei)培養(yang)更多社會主(zhu)義建設者(zhe)和(he)(he)(he)(he)接班人貢獻力(li)量。
供稿審核人：楊慧
編輯：李井銘
審核：何述榮
