9月(yue)14日下午(wu)，人(ren)文(wen)與基(ji)礎課(ke)教(jiao)(jiao)學部(bu)(bu)在(zai)多功能(neng)音樂廳召(zhao)開暑期培訓心得交流分享會(hui)，人(ren)文(wen)與基(ji)礎課(ke)教(jiao)(jiao)學部(bu)(bu)全體(ti)教(jiao)(jiao)師(shi)參加。會(hui)議(yi)由人(ren)文(wen)與基(ji)礎課(ke)教(jiao)(jiao)學部(bu)(bu)黨(dang)總(zong)支書記兼主任(ren)趙龍主持。
會上，人文(wen)與(yu)基礎課教學(xue)部黨總支副書記周杰就(jiu)參加2023年暑期高水(shui)平(ping)專業(ye)帶頭人能力提(ti)升研修培訓情況進行了(le)匯報，介(jie)紹了(le)此次暑期赴(fu)寧(ning)波(bo)學(xue)習(xi)參觀交流的主旨思想、目標、過(guo)程等，并圍繞三個(ge)向度、五個(ge)轉變、五個(ge)堅(jian)持(chi)闡述(shu)了(le)高水(shui)平(ping)學(xue)校與(yu)專業(ye)群建設的重(zhong)要(yao)性。
教師代(dai)表(biao)鄒鵬(peng)娟就暑(shu)期教師數字化(hua)(hua)培訓(xun)談了自己的心得體會。她(ta)指出，教育(yu)數字化(hua)(hua)轉型已(yi)成為教育(yu)改革發展的重要戰略主題，是培養高質量創新人才的重要抓手，教師需要以數字化(hua)(hua)轉型為契機，不斷提升個(ge)人教育(yu)教學能力。
青年(nian)教師程欣(xin)怡就參(can)加暑期青年(nian)教師培訓暨(ji)教學工作坊情況進行分享，結合自(zi)身課程設(she)定(ding)與未來發展目標(biao)，提出了“在(zai)目標(biao)中(zhong)凝聚(ju)(ju)，在(zai)凝聚(ju)(ju)中(zhong)收放”“在(zai)沉浸中(zhong)感(gan)知(zhi)，在(zai)感(gan)知(zhi)中(zhong)育美”“在(zai)繼承(cheng)中(zhong)創(chuang)新，在(zai)創(chuang)新中(zhong)引領”“在(zai)反思(si)中(zhong)研究，在(zai)研究中(zhong)反思(si)”四點(dian)感(gan)悟(wu)。
趙龍在(zai)(zai)總結(jie)中表示，希望教師們以暑期培訓為契機，進一步(bu)研(yan)究職教文件和學(xue)(xue)習(xi)數字化技術，主動深(shen)入專(zhuan)業(ye)教研(yan)室探究課(ke)程與(yu)專(zhuan)業(ye)融(rong)合(he)，努力在(zai)(zai)教學(xue)(xue)能力大(da)賽、在(zai)(zai)線課(ke)程及教學(xue)(xue)成果(guo)等方面做出實績，為學(xue)(xue)校(xiao)內涵提升(sheng)貢獻人文與(yu)基(ji)礎課(ke)教學(xue)(xue)部力量。
供稿審核人：趙龍
編輯：李井銘
終審：何述榮
